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写老师的文章(精选5篇) 写老师的文章(精选5篇)   写老师的文章范文第1篇  一、阅读教学中几种忽视写作力量培育的状况  （一）以考试为导向，偏向语文学问的传授  中、高考试卷中，阅读理解题均是必考题。在阅读教学过程中，有些老师不自觉地把课文作为阅读训练的载体，在课堂上不厌其烦地讲解人物背景、叙述方式、描写方法、说明方法、修辞手法、文章结构之类的学问。这种为了考试的阅读是一种浅阅读，蜻蜓点水式讲解的文章和学问，是种静态的学问，没有探讨课文“由文到心”的动态过程，割裂了阅读与写作的关系，并不能使同学学会将其迁移到写作活动中去。  （二）过度解读文本，缺乏言语形式的探