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一、打算课
1 、数一数
教学反思：
“数一数 ” 一课时一年级学生入学学习数学的第一课 。为了使学生了解学
习数学的重要性，我一 课就运用 了轻松 的谈话方式唤起学生对数学的爱好 。在
教学 中我设计 了生动好玩 的数数活动 ，吸引刚刚走入课堂的学生和其留意力，激
发学生爱好 。学生们兴趣盎然地数 了生动活泼的主题 图中的事物 ，再抽象出数 ，
然后再 回到数数活动 中进行教学，符合学生 的认知规
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