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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
最美乡村教师事迹简介 1
迈着轻盈的脚步,映着初秋的金色太阳,张集镇中心中学的语文老师张会又迎来了一个
新的学期,迎来了几十张新鲜的面孔。静寂了两个月的校园因为大家的回归而又充满了欢声
与笑语,激情和活力。
播种决定收获,刚刚走过的一个学期,在张会老师的任教班级里,小组合作学习扎实推
进、班级特色建设日益彰显,社团活动丰富多彩,学生成绩稳步提高,全体师生满满的幸福
感是对这一年最好的总结。在时间的叙事里,当下连接未来,让我们来盘点张会老师二十多
年的教育教学记忆。
不忘初心,砥砺前行 ,她保持对生命的敬畏之心。
师生安全永放心头。张会老师时刻铭记安全重于泰山。在二十多年的教学生涯中,班主
任经历占据了一半以上的时间:排查整治隐患、管理接送车辆、演练应急疏散、提高安全意
识、锻炼自救能力,张会老师战战兢兢如履薄冰;切实抓好主题宣传教育活动,切实开设安
全教育课 ,积极组织学生参与 《徐州市安全教育平台》学习,张会老师从不敢有一丝一毫的
松懈。疫情期间 ,为了让孩子们一如既往的对生命保有敬畏之心,张会老师除了完成学校的
线上教学任务以外 ,给孩子们布置了一项特殊的作业:每 日播报!每位同学都变身小主播,
每天有一位同学负责播报当天的疫情最新动态 ,医护人员的暖心故事,身边的普通人、职业
人的奉献和坚守……这些播报以小视频的方式传送在班级群内 ,让大家在家中也可以传递正
能量 ,为共同抗疫贡献自己的一份薄弱力量!开学后 ,在习作《因疫情居家的日子》中,孩
子们无不表达了对生命的敬畏 ,对坚守一线工作人员的敬佩 ,对当下生活的珍惜!
不忘初心,砥砺前行 ,她保持自我教育之心。
1
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
随着时代的进步,教育教学的思想和理念日新月异,为了更好地适应现代教育的变化,
张会老师的学习方式,除了以往的传统听课、读教育教学杂志,也开始与时俱进:她关注了
一些有关教育教学的微信公众号,内容随时更新,方便时时学习阅读;为了上好一节课,经
常浏览教育教学网站,看微课视频,查找上课资料,学习别的老师的优秀教学方法。在不断
地学习中,张会老师的教学成绩一直名列前茅,课堂气氛活跃,深受学生的喜爱。
这种自我教育不仅仅在她身上体现,她还通过活动,指导学生进行自我教育:张会老师
带领班级学生组织开展了梦想小剧场活动。比如 ,为了让学生感受火灾 ,张会老师通过多媒
体再现某剧院火起的场景 ,学生扮演“现场观众”,运用背景和音效 ,渲染火势、起火后的
嘈乱 ,以达到“逼真入境”目的。这样的教育方式,既让学生学到遭到火灾后应该怎么办的
知识 ,又感受到了在险境中生命的宝贵和脆弱 ,生命教育效果不言而喻。再如 “少年模拟法
庭”,学生分饰角色 ,“亲历”庭审现场 ,不仅能熟悉司法审判的实际程序、过程 ,还可提高
分析判断、辨别是非的能力 ,增强法律意识及 自我保护意识。张会老师根据学生的年龄特点
和生活实际 ,创设丰富的剧场情境 ,运用角色迁移 ,让他们设身处地的体验、思考和应对 ,
进而培养了学生的处事智慧和能力 ,提升了学生的品格素养。
而班级的 “最美少年评选活动”为孩子们展示了美好的榜样; “定期研读一本书籍”的
活动让孩子感受到了深入阅读的力量; “教师节手抄报”活动中孩子学会了感恩老师; “校园
小树认领”活动中孩子懂得了保护绿色 ,珍惜生命; “女生保护”活动又让女孩子学会了自
我保护。成功的喜悦 ,成长的烦恼 ,我们要让孩子知道 :人生路上,不仅有阳光彩虹 ,还有
狂风暴雨。
不忘初心 ,砥砺前行,她教会学生保持进取之心。
让孩子在学习文化知识的过程中永葆进取之心 ,是张会老师的
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