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班级: _____ 姓名: _____ 章节: S15.3 (每三课时) 课题 : 函数图象的画法
学习目标: 1 、会根据函数的解析式列表、描点、联线画出函数图象
2 、知道函数图象上的点的坐标与其解析式之间的关系。
(一)小组活动 1 :
如果要记录 0 时到 4 时的温度,你选取哪些点才能使函数的图象更准确?
要求:先由组长组织进行组内讨论,互相补充,统一列表,后画图,正副组长
检查描点是否正确
(1 ) 请在表格中写出这一点的横纵坐标即自变量 t 与相对应的因变量 T 的
值,并把点描绘在下图的坐标系中。 (点数随需要可增加或减少,不受
表格格数限制 )
(2 ) 你能试试把它联起来吗?看看和原函数图象一样不样 , 为什么?如何才
能一样呢?
时间 t( 时)
温 度 T
(℃ )
(二) 总结结论: (明确画函数图象的步骤 )
要想比确准确的画出函数的图象,应该怎样做?
1、_______________ 注意: ________________________________________
2、_______________ ________________________________________
3 、_______________ ________________________________________
活动要求组内互助完成由优先完成并正确的同学进行组内指导使组内每名同学都能掌握画出函数的图象解列表描点连
( 三 ) 例题练习
例 1 在直角坐标系中,画出函数 y x 2 的图象:
解: 1.列表:
x … …
2 … …
y x
2.描点、连线
试把它联起来吗看看和原函数图象一样不样为什么如何才能一样呢时间时温度二总结结论明确画函数图象的步骤要想
(四)小组活动 2 : 要求先由组长组织进行组内讨论互相补充统一列表后画图正副组长检查描点是否正确请在表格中写出这一点的横纵坐
要求:组内互助完成, 由优先完成并正确的同学进行组内指导, 使组内每名同
学都能掌握。
画出函数 y=2x 的图象
解: 1.列表:
x … 活动要求组内互助完成由优先完成并正确的同学进行组内指导使组内每名同学都能掌握画出函数的图象解列表描点连 …
2 … …
y x
2.描点、连线
试把它联起来吗看看和原函数图象一样不样为什么如何才能一样呢时间时温度二总结结论明确画函数图象的步骤要想
(五)小组活动 3
要求:组内互助,看谁能更多的帮助别人
在上图中把你画出的 y=2x 的图象沿铅直向上的方向平移 2 个单位,你能做到
吗?直接移动图象不容易做到,那么我们可以采取怎样的方法?
要求先由组长组织进行组内讨论互相补充统一列表后画图正副组长检查描点是否正确请在表格中写出这一点的横纵坐
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