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教师姓名
学科 数学
学生姓名
年级 九年级
填写时间
上课时间 15:00-17:00
2012.1.28
课时计划
2 小时
教学内容
教学
目标
个性化学习问题解决
中考复习专题 解直角三角形
基础知识回顾,典型例题讲解
教学重点、难点
【知识提要】
边角之间的关系:
解直角三角形
a b a b
sinA=cosB= c , cosA=sinB= c ,tanA=cotB= b ,cotA=tanB= a 。
(2)两锐角之间的关系:A+B=90°。
教 (3)三条边之间的关系: 。
学过
程 2、解直角三角形的基本类型和方法
解直角三角形就分为两大类,即已知一条边及一个锐角或已知两条边解直角三角形。四种基本类型和 解法列表如下:
已知条件 解法
a
一边及 直角边a 及锐角A B=90°-A,b=a·tanA,c= sin A
一锐角 斜边 c 及锐角A B=90°-A,a=c·sinA,b=c·cosA
Page 1 of 14 ?Xuezhi Education All Rights Reserved
两条直角边a 和 b
两边
,B=90°-A,
a
直角边a 和斜边c sinA= c
,B=90°-A,
公式
1. sin A ? cos(90? ? A) 2.cos A ? sin(90? ? A)
3. tan A ? cot(90? ? A) 4. cot A ? tan(90? ? A)
sin A
tan A ?
cos A
tan A ? cot A ? 1 7. sin 2 A ? cos 2 A ? 1
视线
3.解直角三角形的应用中的几个概念
铅
仰角 水 平
垂 俯角
线
视线
仰角、俯角 (图
如图所示,当我们进行测量时,在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫仰角,在水平 线下方的角叫做俯角.
水平距离、垂直距离、坡面距离
如图 2 所示,BC 代表水平距离,AC 代表垂直距离,AB 代表坡面距离.
坡度、坡角
h
如图 3 所示,把坡面的铅直高度h 和水平宽度l 的比叫做坡度(或叫做坡比),用字母i 表示,即i ? l ,
?坡度一般写成 h : l 的形式,如i ? 1 : 5?即i ?
?
?
1 ?
?? .坡面与水平的夹角 叫做坡角,坡角与坡度之间有
?
5 ?
如下关系: i ?
h ? tan? .坡度越大,则? 角越大,坡面越陡.
A
30?
B
B
l
垂
坡面距离 直
距离
h
h i ? l
?
l
西
45 ?
A
60?
东
B 水平距离 C
(图 2)
(图 3) C
D
南
Page 2 of 14 ?Xuezhi Education All Rights Reserved
方向角
指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90? 的水平角,叫方向角,如右上图,OA,OB,OC,OD 的方向角分别表示北偏东60?,北偏西30? ,西南方向,南偏东20?.
【典型例题】
例 1 如图所示,从塔底同一水平线上的测量仪上,测得塔顶的仰角为45?,向塔前进了 10 米(两次测量在塔的同侧),又测得塔顶的仰角为60? ,测量仪器的高为 1.5 米,求塔高(精确到 0 A
D B
E
F G C
例 2 如图:甲、乙两只捕捞船同时从A 港出海捕鱼 。甲船以每小时 15 2 千米的速度沿北偏西 60°方向前进,乙船以每小时 15 千米的速度沿东北方向前进,甲船航行 2 小时到达 C 处,此时甲船发现鱼具丢在乙船上,于是甲船快速(匀速)沿北偏东75°的方向追赶,结果两船在 B 处相遇。
(1)甲船从C 处追赶乙船用了多少时间?(2)甲船追赶乙船的速度是每小时多少千米?
北
B
C
Page 3 of 14 ?Xuezhi Education All Rights Reserved A 东
例 3 某学校体育场看台的侧面如图阴影部分所示,看台有四级高度相等的小台阶.已知看台高为 l.6 米,现要做一个不锈钢的扶手AB 及两根与 FG 垂直且长为l 米的不锈钢架杆 AD 和 BC(杆子的底端分别为D,C),且∠DAB=66. 5°.
求点 D 与点C 的高度差 DH;
求所用不锈钢材料的总长度l(即 AD+AB+BC,结果精确到 0.1 米). (参考数据:sin66.5°≈0.92,cos66.5°≈0.40,tan66.5°≈2.30)
例 4 由于过度采伐森林和破坏植被,使我国许多地区遭受沙尖暴侵袭。近日A 市气象局测得沙尘暴中心在 A 市正西 300 公里的B 处以 10 7 海里/时的速度向南偏东 60 的 BF 方向移动,距沙尘暴中心
200 公里的范围是受沙尘暴影响的区域。
通过计算说明A 市是否
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