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化学与生活论文(5篇) 化学与生活论文(5篇)   化学与生活论文范文第1篇  语文教学工具性大语文生活化在《辞海》中，化字有12个义项。其中第8个义项是：表示转变成某种性质或状态。如：绿化；现代化。[1]所以，我们所提倡的语文教同学活化或生活化语文教学实际就是指具有生活性质或状态的语文教学实践。从现有的文献来看，人们对语文教同学活化或生活化语文教学的追求由来已久，而且经受了工具性、大语文和生活化的不同熟悉与实践阶段。  一、工具性：确定了语文课程对生活的服务功能  工具性是语文课程与生俱来的基本属性。自1904年清政府颁布的癸卯学制确定语文独立设科以来，我国的现代语文教