北师大版五年级数学上册《分数的大小》课件.pptxVIP

北师大版五年级数学上册《分数的大小》课件.pptx

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;⑴ 3 和 5 的最小公倍数是( ) 。;(1)把 和 都化成分母是12而大小不变的分 数分别是( )、( )。 (2)把 和 都化成分子是18而大小不变的分 数分别是( )、( )。; ;比较下列各组两个分数的大小。;总结:同分母分数,分子大的分数比较大。 同分子分数,分母小的分数比较大。 ;2 9;方法1;;方法3;比较分数大小的方法: 1、分母相同的分数,分子大的分数较大。 2、分子相同的分数,分母小的分数较大。 3、分母和分子都不相同的分数,先通分,化成 分母相同的分数,再比较大小。 ;刚才同学们用了三种不同的方法比较 和 的大 小,你更喜欢哪种比较分数大小的方法?为什么?;比一比:宿舍楼和教学楼谁的占地面积大( 和 ),说说自己的做法。 ;判断:通分时,只能用两个或几个分数分母的最小公倍数作公分母。( );1.淘气、笑笑和奇思看一本同样的数学故事书。;2.比较下面各组分数的大小,并与同伴交流。;3.我国现已建立两千多个自然保护区,各级保护区 个数占所有保护区总数的几分之几?;4.森林运动会上,小兔和小山羊进行跑步比赛。在 相同时间内,小山羊跑了全程的 ,小兔跑了 全程的 。谁跑得快呢?;;

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