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如何阅读传记类文言文 导学案设计(苏教版高一必修一)共3篇
如何阅读传记类文言文 导学案设计(苏教版高一必修一)1
如何阅读传记类文言文 导学案设计(苏教版高一必修一) 一、教学目标： 1.通过阅读传记类文言文，了解历史人物事迹。 2.掌握阅读文言文的方法和技巧。 3.培养学生从多个角度分析历史人物的能力。 4.提高学生的文言文阅读和理解能力。 二、教学重点与难点： 1.分析传记类文言文的结构和语言特点。 2.把握人物的形象和性格特点。 3.理解历史事件的背景和意义。 三、教学过程： 1.导入（5分钟） 老师可以用一幅古代人物画像作为导入，引导学生猜测这个人物是谁，这个
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