应用数理统计课后习题参考答案.docxVIP

应用数理统计课后习题参考答案 应用数理统计是一门重要的统计学课程，其主要目的是让学生掌握数理统计的基本理论、方法与技能，以及其在实际问题中的应用。课后习题是巩固学生对于课堂内容的学习效果和发展学生的解题能力的重要手段。下面根据应用数理统计的典型习题，给出参考答案。1. 某公司每一位职员的年薪为20-40万元，其中以30万元为平均值，请问其标准差为多少？答案： 根据公式，标准差 = 平均数与每个数据的差平方的和的平方根；因此，标准差 = √[((20-30)2 + (21-30)2 + … + (40-30)2) / 21] = 6.204837 ms2. 现有一批产品的尺寸数据如下，试问该批产品中位数及平均数是多少？（ 3, 7, 8, 9, 11, 16, 18, 26）答案： 由于数据集中有偶数个数，因此，中位数需要取中间两个数的平均值。将数据按照从小到大的顺序排列后，中间两个数分别是9和11，它们的平均数为（9+11）/2 = 10；同样地，平均数 = (3+7+8+9+11+16+18+26)/8 = 12。3. 某加油站的1号油机和2号油机每天的加油量分别为5吨和7吨，求其方差、标准差及变异系数。答案： 根据公式，方差 = 平均数与每个数据的差平方的和除以数据的个数；平均数 = (5+7)/2 = 6，所以方差 = ((5-6)2 + (7-6)2 )/2 = 1；标准差 = √方差 = 1；变异系数 = 标准差 / 平均数 = 1 / 6 = 0.1667。4. 一辆汽车每百公里的汽油消耗量为6升，试问其耗油量的标准差。答案： 根据公式，标准差 = 平均数与每个数据的差平方的和的平方根；平均数 = 6，差平方的和 = (0-6)2 = 36；因此，标准差 = √(36 / 1) = 6。5. 新开一家餐厅，第1天有5桌客人，第2天有10桌客人，第3天有15桌客人，试问每天的平均值、中位数、方差、标准差、变异系数。答案： 根据公式，计算结果如下：第1天：平均值 = 5，中位数 = 5，方差 = 0，标准差 = 0，变异系数 = 0；第2天：平均值 = 10，中位数 = 10，方差 = 0，标准差 = 0，变异系数 = 0；第3天：平均值 = 15，中位数 = 15，方差 = 0，标准差 = 0，变异系数 = 0。6. 某大学生物学专业200名学生的身高数据分布如下，试问其平均身高、身高中位数、方差、标准差及变异系数。答案： 经过计算，得出以下结果：平均身高 = (165×10 + 166×20 + 167×40 + 168×60 + 169×30 + 170×20 + 171×10 + 172×5 + 175×5)/200 = 168.045cm；中位数 = 167.5cm ；方差 = ((165-168.045)2×10 + (166-168.045)2×20 + … + (175-168.045)2×5)/200 ≈ 9.2664；标准差 = √(9.2664) ≈ 3.0417；变异系数 = 3.0417/168.045 ≈ 0.0180。以上是应用数理统计的典型习题和答案参考。从这些题目的解法中可以看出，应用数理统计涵盖了众多方面，需要学生熟悉和掌握各种概念和方法。同时，需要学生在练习过程中，不断巩固和提高解题能力，培养逻辑思维能力。