数学竞赛的策划方案13篇.pdfVIP

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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃 数学竞赛的策划方案 13 篇 数学竞赛的策划方案 1 一、指导思想 口算是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的基础,也 是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低,对学生基本的运 算能力有着极其重要的影响;口算能力的训练,有助于培养学生敏 锐的观察力、综合的思维能力及快速反应能力。为了培养学生的 口算能力,特开展此次口算比赛活动。 二、比赛目的: 通过本次活动的组织、练习和实施,激发学生口算的兴趣, 同时提高学生的口算、估算能力,使学生具有必要的、扎实的口 算基本功,从而落实课标所提出的.“重视口算,加强估算,提倡 算法多样”的要求。从另一个侧面展现学生的风采,对提高全体 学生的计算能力和计算速度起到良好的推动作用。 三、比赛内容: 一年级 出20 以内的加、减法口算。 二年级 出 100 以内的口算与计算相结合,加减法口算和竖式 计算。有余数的除法计算和口算。 第 1 页 共 19 页 老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 四、实施办法和时间安排 1、参赛对象:一、二年级学生。 2、时间安排:一、二年级第十四周各班教师随堂考试。 3、比赛地点:本班教室 4、完卷时间:一节课(40分钟) 5、命题老师:一年级:于玲玉二年级:徐丹 6、奖项:各班级从高分到低分评出一、二、三等奖。采取分 班级提取名次(其中第一名为一等奖,共 1 名,第二名为二等奖, 共 2 名,第三为三等奖,共 3 名。 7、奖励方法: 一、二年级:一等奖:奖状、铅笔 2 支 二等奖:奖状、铅笔 1 支三等奖:奖状、作业本 1 本 8、监考:(一年级)xx(二年级)xx; 9、评卷:小学部一、二年级全体数学老师。10、统分:小学 部一、二年级全体数学老师。数学竞赛的策划方案 2 一、活动目的: 《小学数学课程标准》中明确指出:在小学阶段要求学生能 体会数和运算的意义,掌握数的基本运算,形成必要的运算技能。 为加强学生的计算能力的培养,我校将于 5 月 23 日开展数学知 第 2 页 共 19 页 大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 识竞赛活动。 二、具体时间: 5 月 23 日周五下午第三节课(40 分钟)。 三、竞赛地点: 多媒体教室。 四、命题原则: 以本册教材为主设口算、笔算、简算、脱式计算、解方程、解 决问题等多种题型。 五、竞赛组织: 每班选出 10 名学生参加竞赛,监考工作由 9 日下午第三节课 无课老师担任。 六、评奖方法: 以年级为单位选出参赛人数的40%、 七、具体安排: 1、各年级数学老师在 5 月 22 日前在班级中进行选拔测试。 2、5 月 22 日中午前各年级数学老师把参赛的学生名单及竞 赛试题上交至教研组长处。 3、试卷批改分工: 一年级:王生琴王光琴二年级:王生英陈鸿娥三年级:任文 俊 第 3 页 共 19

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