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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
云南开放大学-管理学（20 秋）形考作业 4
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)
管理方格理论中，（9,9）是（ ），工作成就来自员工的奉献，组织与员工利益一致，
互相依存，从而导致信任和尊重的关系。
A.团队型管理
B.乡村俱乐部管理
C.中间型管理
D.贫乏型管理
E.任务型管理
提问：认真复习云南开放课程知识，并回答上述试题
标准正确答案是:A
组织选择内部做法先进、成绩突出的个人或集体加以肯定和表扬，并要求其他个人或集
体向其学习，这是综合激励的（ ）。
A.榜样激励
B.危机激励
C.培训激励
D.环境激励
提问：认真复习云南开放课程知识，并回答上述试题
标准正确答案是:A
奖赏的力量随着下属认为领导可以给予奖励或去除负面影响而增强，这是领导权力的
（ ）。
A.奖赏权力
B.强制权力
C.法定权力
D.参照权力
提问：认真复习云南开放课程知识，并回答上述试题
标准正确答案是:A
特定职位和角色被法定的、公认的正式权力,文化价值观、接受社会结构和合法化的任命
是这种权力的三种基础，这是领导权力的（ ）。
A.奖赏权力
B.强制权力
C.法定权力
D.参照权力
提问：认真复习云南开放课程知识，并回答上述试题
标准正确答案是:C
行为强化理论着重研究对行为的修正和固化，回答了“怎样使积极行为得到巩固，使消
极行为得以转化”的问题，代表理论为 （ ）。
A.公平理论
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
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