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群文阅读指导课一年级《有趣的问答歌》教案
本文没有明显的格式错误,但是有一些小问题需要修正。同时,第三段话需要重新改写。
设计意图:问答歌是一种儿童喜爱的文学形式,它短小精致,充满童真和童趣。它集知识性、趣味性和实践性于一体。在一年级的教学中,通过阅读、说、创编问答歌等环节,让孩子在创造中体验快乐,激发学生对问答歌的兴趣,引导学生进行自主的课外阅读,从中获取养分。
教学目标:通过朗读、诵唱儿歌,感受问答歌明快的节奏,发现问答歌的不同形式。在学习中帮助孩子积累语言,并逐步提高运用语言的能力。通过学编问答歌,开发孩子的智力,启迪引发他们的思维和想象能力,让孩子初步感受创作问答歌的乐趣。
教学重难点
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