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教师访谈记录——访谈三 访谈时间：2017年8月2日 访谈学校： 被访教师姓名及联系方式： 提纲 一、访谈对象：初中老师 二：访谈目的：了解高考改革后英语教学方式，咨询如何正确与学生相处，熟悉教学流程，学习教师优秀教学品质与方法，明确教学目标。 三、访谈方式：面对面访谈 四、访谈内容： 基本信息 ①所教年级，班级数量，学历，教龄 ②目前任务是否繁重？ 教学理念 ①请问培养出怎样的学生才算成功？ ②请问认同应试教育吗？ 教师对当前现象的看法 ①如何适应高考改革？ ②请问您认同每周一考且周末补课吗？ 教学方式 ①请问您是如何活跃课堂气氛的？ ②学生不重视英语怎么办？ 访谈记录 ⒈问：请问你现在教什么年级，教多少个班级，任务重吗？学历与教龄分别是多少？ 答：我还教高三，两个班，任务还是十分繁重的。每天不停备课，改试卷，批作业，都快忙晕了。我是本科生，教龄8年。 ⒉问：请问培养出怎样的学生才算成功？ 答：能考上好大学当然是最重要的，除此之外还要有好的心理素质和品质。 ⒊问：请问您认同应试