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我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 《大学英语精读第三册》第九单元《反抗之歌》教案 课题 Song of Defiance 单元总课时 8 第 2、3 课时 一、 学生基础薄弱，所以侧重基本词汇和语法的学习仍是至关重要的。除掌握生词 学习 表中所列的生词外，课文中仍有一定量的词对一部分学生来说还很陌生，对这部分 需要 词应就每个学生的实际水平要求其查缺补漏，当作生词来学或进行复习。学生除了 分析 要上课认真听讲，及时掌握老师所讲授的新知识点的同时，课前和课后还要做大量 的预习以及复习工作，并要独立地认真完成书后习题及相关课后作业，这样才能达 到较理想的教学效果。 二、 本课来自上海外语教育出版社出版的《大学英语》第三册的第九单元。该书难 学习 度相当于大学英语公共英语三级水平，因此对一些学生来说有些难度，特别是大量 内容 的词汇，很难掌握而本单元生词比前几单元更多一些，这导致课文理解上也有一些 分析 困难，因此学好本课对老师和学生来说都有一定的挑战性。本课主题是二战中犹太 人对纳粹的反抗。学生文化基础的薄弱也对理解文章主题造成了一定的困难。 三、 本课教学对象为师范专科英语专业五年级学生。虽然是五年制专科英语专业毕 学生 业班，但因其基础薄弱，语法、词汇等能力都与一般的本科院校大学生有很大差距。 特征 学习《大学英语》（精读）第三册还是有很大难度的。另外学生学习自主性差，课 分析 前预习和课后复习的习惯也比较差。所以在教学过程中要兼顾新知识的学习和基础 知识的复习。此外，由于学生综合知识水平的局限，他们的世界历史知识也相对欠 缺，所以对二战历史、希特勒其人也有必要多加介绍、解释，以便于学生了解更多 的背景知识，帮助他们加深对于课文主题的理解。 三、 1、知识目标： 意图和理由：本课教学对象为五 学习 (1)使学生掌握新的单词、词组。 年制师范英语专业毕业班学生。虽基 1 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 目标 (2)帮助学生理解课文。 础较薄弱，但作为英语专业的学生， 确定 2、能力目标：全面提高五大英语基本技能。 全面发展其各方面综合的语言技能是 (1)听：听电影剪辑。 很有必要的。故本设计兼顾了听、说、 (2)写：写生词。 读、写、译各方面能力的培养。当然 (3)读：找读的技巧。 具体操作中有所侧重，本节课侧重阅 (4)译：翻译课文。 读策略和能力的培养。本课主题是二 (5)说：用新学内容表演短剧。 战中犹太人对纳粹的反抗，故希望通 3、情感目标：通过理解课文，帮助学生了 过历史图片、录像等资料的展示和讲 解二战历史，树立他们的维护正义、热爱和 解增强学生热爱和平、维护正义、珍 平的品质以及爱国主义情感。 惜生活的情感。 四、 本课重难点是生词、短语和疑难句型， 意图和理由：突出重难点词汇及 重点、 包 括