小学美术《天然的纹理》优质教案.教学设计.pdfVIP

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2023-06-27 发布于湖北
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小学美术《天然的纹理》优质教案.教学设计.pdf

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《天然的纹理》教学设计一、导入定标。 1. 摸一摸、说一说：同学们，平常我们都是用眼睛观察周围的事物，今天让我们换一种方式。把小手拿出来，用手摸一摸自己的脸、头发、身上的衣服、桌子和凳子，这些东西给你的感受一样吗？互相交流，说说你的感受。想一想，我们问什么会有这些感受呢？小结：同学们的这些感受是由于不同的事物具有不同的质地、手感。 2. 摸一摸、猜一猜：老师带来了一个百宝箱，里面藏着一件特别珍贵的宝贝！究竟是什么呢？谁想第一个知道？请一个同学上来摸一摸，猜一猜。（盒子内藏有表面粗糙有纹理的物品）你能告诉大家，