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师徒结对指导计划 篇一：师徒结对徒弟工作计划 师徒结对徒弟工作计划 师傅： 徒弟： 转眼一个学期过去了，我在杨老师的带领、帮助和指导下基本 做到了“半年熟悉，一年入门”。我半年多的成长历程，离不开我的 师傅杨老师。她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地 给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我 在各方面有了较大的提高。 当前学校与学校之间的竞争越来越激烈，我校要居于不败之地， 必须提高教学质量，提高课堂教学效益。我深知自己的责任，而开始 对我这样一个新教师来说，什么都是新鲜的，什么又都是陌生的，自 己也一直为如何改革课堂教学模式，提高教学效益；如何充分发挥教 师的主导作用，学生的主体作用；如何搞好教学工作；如何取得好的 教学成绩而犯难。自己教育教学理论匮乏；教材生疏，把握不住重点、 难点，备课都时常感到费劲；课堂上也不知如何去很好地组织教学， 调动学生的积极性；而后来慢慢的，我在杨老师的指导下各方面都有 了一定的进步，对教育教学工作有了一定的信心。 在教学工作中，我能积极贯彻素质教育方针，把提高素质，发 展能力放在首位。我充分认识到 “减负增效”工作的重要性和现实 意义，特别是而这一切就要靠