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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
题目:按照沟通目的的不同,整个组织内的工作报告可以分为三种,除了从上到下形式、从下
到上形式,还包括 ( )。
选项A:纵向沟通
选项B:平级形式
选项C:横向沟通
选项D:深度沟通
答案:平级形式
题目:在规划工作报告时,关于明确报告的意图,不包括 ( )。
选项A:介绍一些新技术
选项B:让人们接受新思想、新方法
选项C:告诉人们如何考虑问题
选项D:实现自己的利益
答案:实现自己的利益
题目:确定工作报告的最终结果非常重要,其意义不包括 ( )。
选项A:评价工作报告的有效性
选项B:强调你想要达到的结果
选项C:将工作报告紧扣目的和意图
选项D:让别人更容易理解
答案:让别人更容易理解
题目:工作报告有时候并不能取得理想的效果,原因不包括 ( )。
选项A:把工作报告看作是一种单向的沟通过程
选项B:报告者抓住听众的心理
选项C:报告者认为工作报告就是向人们灌输信息
选项D:报告者不知道听众是否理解了信息的含义
答案:报告者抓住听众的心理
题目:考虑听众的需求和愿望,不需要注意的是听众的 ( )。
选项A:是否还有其他的特殊需求
选项B:会不会有较好的反馈
选项C:想通过工作报告得到什么
选项D:参加工作报告的目的
答案:会不会有较好的反馈
题目:进行工作报告时,如果发现有听众只是在听而没有思考,不可采取的方法是 ( )。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》
选项A:把与听众联系密切的内容标上重点符号
选项B:作阶段性小结,使听众便于掌握叙述的线索
选项C:尽量不要使用投影仪等辅助工具
选项D:布置一些小的任务让听众参与
答案:尽量不要使用投影仪等辅助工具
题目:关于形体语言的使用,说法不正确的是 ( )。
选项A:用眼睛在听众中间扫视,停留时间以说完一个句子为宜
选项B:说话速度不能过快,要张弛有度
选项C:照着报告材料往下念
选项D:选择适当的表情来讲述
答案:照着报告材料往下念
题目:关于报告时与听众的目光接触,说法不正确的是 ( )。
选项A:当展示幻灯片时,要面向幻灯片
选项B:讲话过程中目光要能够与听众相互接触
选项C:从形体语言和目光交流中寻求反馈
选项D:不要目光茫然信口说话
答案:当展示幻灯片时,要面向幻灯片
题目:工作报告的材料来源可以分为两类,正确的是 ( )。①自己准备材料②付费购买材
料③使用别人准备好的报告材料④沿用之前的材料
选项A:③④
选项B:②③
选项C:②④
选项D:①③
答案:①③
题目:工作报告的质量很大程度上取决于它的准备情况,在准备报告时,应该做到的不包括
( )。
选项A:将主要论点与团队具体实践相结合
选项B:堆积大量的信息,以使报告充分
选项C:把主要论点从核心内容中抽取出来,并按逻辑顺序加以排列
选项D:明确报告的长度
答案:堆积大量的信息,以使报告充分
云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。——《王实甫》
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