小学数学人教版一年级上册《8,9的加减法解决问题》教学反思.docxVIP

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2023-06-26 发布于广东
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小学数学人教版一年级上册《8,9的加减法解决问题》教学反思.docx

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小学数学人教版一年级上册《8,9的加减法解决问题》教学反思教学反思：《8,9的加减法解决问题》是小学数学人教版一年级上册的内容之一。与前面的《6和7的加减法应用》不同，本节内容更具挑战性，有利于培养学生的探究能力。在例题和习题中，学生需要自行决定解决方法，教材不提供提示。此外，有些题目中已知条件用数字标出，让学生重点关注数量关系和选择正确的计算方法。这有助于培养学生通过阅读文字理解问题情景，获取数学信息的能力。在呈现数学问题的主题图中，用简短的文字代替大括号和问号，对于学生来说有一定难度。因此，在教学中，我采取了逐步呈现的方法，先出示小鹿图，让学生找出信息，提出问题，再出示天鹅图，引导学