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部编版小学道德与法治三年级下册第12课《慧眼看交通》教学设计
通带来的问题，如噪音污染等。
二、资料收集，整理问题
1.小组讨论，收集交通问题资料。
2.小组汇报，展示各自收集到的交通问题。
通过小组合作，让学生收集和整理各种交通问题，帮助他们更深入地认识到交通发展带来的问题。
三、阅读角，了解动物的生存环境
1.观看图片，了解动物的生存环境。
2.阅读相关文章，了解动物受到的威胁。
通过阅读角，让学生了解到交通发展对动物生存环境带来的威胁，引导他们更多地思考交通发展的双面性。
四、辩论，形成意识
1.分组辩论，探讨交通发展的利弊。
2.总结讨论，形成人人参与改善交通的意识。
通过辩论活动，
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