师徒结对子仪式校长总结发言.pdfVIP

“师徒结对子〞仪式校长总结讲话 各位教师好！ 今天参加这个大会，心里很感动，我们在原本是同事同伴关系的根底上，今天成了师徒 关系，我们就有了一份亲情。今天这个会，我想会为初中今后的开展提供巨大支持，会产生 深远的影响。 参加这项活动的教师有 40 位，占我校教师总数的 40% ，这个规模足以让我们乐观地自 信地期盼未来！ 初中工作的特点是坚持。我想，一年后，三年后，五年后教师个人的成长，学校的开展 将证明今天这个活动的意义。荣幸，我们会成为历史开展的见证人。 每位教师的从教历程，总有身边的典范影响着自己。聪明的教师、善于学习的教师，总 会在自身认真工作的同时，有意识地观察他人的工作，思考其工作的意义、价值，从而内化 为自己的工作经历、方法、工作历程，这个过程就是所说的“悟性〞。 总有一些有经历的教师，会主动地不遗余力，毫无保存地帮助一些年轻教师的成长。为 什么？我想，这既反映了老教师的责任感、使命感，更是年轻教师的个性品质所致，这就是 所说的“人性〞。 学习不是一时的，不是对自我的否认，是长期的过程，是交流、判断、吸收、内化，丰 富自己的过程，能坚持长久地靠近目标，能做到勤奋地强壮自己，这就是所说的“理性〞。 各位年轻教师用我们的悟性、人性、理性说明我们学习的诚意，用我们的诚