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麦熟割麦研学活动方案
研学先要设计问题
“研学是一种融合性课程，在这个过程中会涉及多种学科，在研
学的第一阶段，我们必须要设计问题，生成主题”，xx 老师说道。
在开发“麦子熟了”研学课程时，研发团队的老师们先是组织集中讨
论进行课题论证，通过交流麦子熟了的话题，引发提出有意义的问题，
并把问题转化为研究课题，形成研究意识；随后划分小组，进行责任
分工，写出研学计划具体安排；老师们将 21 名学生分为三组，每组
7 人，分别展开活动讨论以及前期资料的收集，此外老师们还在每组
抽出几人负责摄影、采访、环保
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