新北师大版数学六年级上册第五单元 数据处理 第4课时 身高的变化-课件.pptVIP

第 4 课时 身 高 的 变 化 第 5 单元 数 据 处 理 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）身高/cm一二三四五六年级110120130140150160170全市男生平均身高淘气身高●●●●●●●●●●●●一至六年级淘气身高与全市男生平均身高统计图118124130135143153115122130138145154 根据统计图，回答下面的问题。（1）淘气的身高在_____年级与全市男生平均身高水平差距最大，在_____年级与全市男生平均身高水平差距最小。（2）淘气的身高在哪个阶段长得最快？与全市男生的平均身高的增长情况一致吗？（3）淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗？根据统计，全市初三男生的平均身高是 164 cm，请你估计三年后淘气初三时的身高。一、四三 年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级男生平均身高/cm121127133138143148女生平均身高/cm119126131137143150天津市男生（女生）平均身高统计表 笑笑想比较甲、乙两班10名同学的身高情况，看看有什么不同。 2.李老师教两个班的数学课，下面是他记录的某次测试两个 班数学成绩情况。（单位：分） ⑴李老师所教两个班中哪个班 的数学成绩好一些？你是如 何比较的？⑵按分数段整理数据，并制成 条形统计图。 ⑶如果90分以上（含90分）算优秀，那么两个班的优秀率分 别是多少？⑷估计两个班的平均分哪个班会高一些？说一说你的依据是 什么？⑸再说说你认为哪个班的数学成绩好些，并说明理由。 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。