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小学教研组管理制度及考评办法 实践意义不明确，6分；无计划、总结，4分；计划、总结不清晰，2分；无计划、总结，0分。 集体备课按时参加，准备充分，讨论热烈，达成共识，有收获，10分；按时参加，准备较好，讨论一般，有共识，有收获，8分；按时参加，准备一般，讨论不够，有共识，有收获，6分；未按时参加，准备不足，讨论不够，无共识，无收获，4分；未参加，0分。 公开示范课教学设计合理，教学过程生动，教育思想正确，教学效果明显，10分；教学设计较好，教学过程一般，教育思想正确，教学效果一般，8分；教学设计一般，教学过程较差，教育思想正确，教学效果不明显，6分；教学设计不合理，教学过程无生气，教育思想不