部编版语文四年级上册习作一 推荐一个好地方-优课件.pptVIP

王军凯同学刚放暑假，爸爸冲他神秘一笑：“走，带你去个好地方，让你长长见识，放松放松！” 王军凯欢呼雀跃，充满期待地跟在爸爸身后…… 终于到了地方，赫然几个大字——新华书店。; 对于父亲来说，书店是个增长见识的好地方。 对于王军凯来说，他心目中的好地方可能是与增长见识无关的地方。;今天我们学习的是;巍峨雄壮的长城;文化气息浓厚的 南京图书馆;休闲购物好去处—— 光谷国际广场;;1.每个人都有自己喜欢的地方，推荐一个好地方给同学。 2.这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐理由。 3.把这个地方介绍清楚，把推荐的理由写充分。;欢乐谷→玩游乐设施 ; 图书馆→精神享受 科技馆，博物馆→增长见识 风景名胜→了解不同地方的风土人情; 怎样把你喜欢的地方有条理的，抓住重点、抓住特点地介绍给大家？　　1.先小组交流，互相评议；　　2.在班级交流，互相评议。;《这真是一个好地方》;1.这个好地方是哪里？ 2.作者是按照什么顺序介绍这个地方的？ 3.作者觉得这个地方好在哪里（有何特点）？ 4.文章写了这个地方的哪些方面？重点写了什么？略写了什么？这给我们什么启示？ 5.找出文中抒发作者对这个地方情感的句子。 6. 请你根据这篇文章，总结出“推荐一个好地方”这种文章的写作方法。;这真是一个好地方; 接着，我们来到了地下一层的“海底奇观”展馆。哇，里面摆着好多潜艇啊，有奇形怪状的“海龟”潜艇，有强悍的“U571”潜艇，还有代表着人类发明里程碑的“第一代外挂鱼雷”潜艇……不过我认为最厉害的是“鹦鹉螺”潜艇，因为它全程三万公里不用添加任何燃料。我们还看到了利用3D技术投射出来的鲨鱼图片，那真是栩栩如生，真让人不寒而栗。 走出“海底奇观”，我们来到了“信息世界”，里面展现了从古至今所有的信息传递方法。我们首先看到的是“结绳记事”法，打一个结就表示一件事，两个结就表示两件事……以此类推，不过不能打太多结，不然会记不住，而且不能对事情本身进行提示，所以被淘汰了。 ; 我们来到了烽火台时代。秦朝时，秦始皇为了???御外敌的侵犯，将各国的城墙连成一堵墙，这就是现在闻名中外的万里长城，长城由烽火台连接而成，一公里设一烽火台，白天烧狼粪，晚上烧稻草，利用狼烟和火光传递信息，一台起火，台台起火，一直传到皇宫，“狼烟四起”讲的就是这个典故。后来，人们发明了纸和竹简，纸因为携带方便、造价便宜的优点一直沿用至今。 最后我又到了“美丽家园”去体验了“建造太空城”，没想到只得了二十八分，看来我要恶补一下环保知识咯! 深圳少年宫真是个神奇的好地方，它让我增长了不少见识，有机会你们一定要去这里玩一下哦！;1.这个好地方是哪里？ 2.作者是按照什么顺序介绍这个地方的？ 3.作者觉得这个地方好在哪里（有何特点）？ 4.文章写了这个地方的哪些方面？重点写了什么？略写了什么？这给我们什么启示？;5.找出文中抒发作者对这个地方情感的句子。 6.请你根据这篇文章，总结出“推荐一个好地方”这种文章的写作方法。;;写作方法： 按一定顺序写； 抓住景物特点； 重点部分具体写； 抒发游玩情感。; 我去过怪石林立的双峰山，我去过湖水清澈的天紫湖，我去过特色鲜明的农家乐……但给我印象最深刻的还是……;1.首尾呼应式 这就是我推荐给你的好地方—— 2.反问式 听了我的介绍，难道你不觉得这是个好地方吗？ 3.抒情式 这里神奇、有趣，真是个一去的好地方啊！;;;;;1.那真是一个好地方 2.一个＿＿＿的地方 3.＿＿，我一定会回来的 开头： 中间： 结尾：; 王军凯同学刚放暑假，爸爸冲他神秘一笑：“走，带你去个好地方，让你长长见识，放松放松！” 王军凯欢呼雀跃，充满期待地跟在爸爸身后…… 终于到了地方，赫然几个大字——新华书店。; 对于父亲来说，书店是个增长见识的好地方。 对于王军凯来说，他心目中的好地方可能是与增长见识无关的地方。;今天我们学习的是;巍峨雄壮的长城;文化气息浓厚的 南京图书馆;休闲购物好去处—— 光谷国际广场;;1.每个人都有自己喜欢的地方，推荐一个好地方给同学。 2.这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐理由。 3.把这个地方介绍清楚，把推荐的理由写充分。;欢乐谷→玩游乐设施 ; 图书馆→精神享受 科技馆，博物馆→增长见识 风景名胜→了解不同地方的风土人情; 怎样把你喜欢的地方有条理的，抓住重点、抓住特点地介绍给大家？　　1.先小组交流，互相评议；　　2.在班级交流，互相评议。;《这真是一个好地方》;1.这个好地方是哪里？