新苏教版数学五年级上册9.2 小数的四则计算、解决问题的策略-课件.pptxVIP

新苏教版数学五年级上册9.2 小数的四则计算、解决问题的策略-课件.pptx

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苏教版 数学 五年级 上册小数的四则计算、解决问题的策略复习导入知识梳理课后作业整理与复习巩固练习9 1.直接写得数。0.3+0.7= 0.2×0.4=3.5÷100= 0.48-0.29=0.1-0.08= 100×0.24=0.36÷4= 3.5÷0.7=10.080.0350.190.02240.095复习导入 2.一个平行四边形的面积是24平方米,它的底和高分别是多少?(底、高是整米数)一共有多少种不同的情况?(列表解决问题)底1234681224高2412864321 小数的四则计算小数加、减法的计算方法1.计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2.再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。(小数部分末尾的0,一般要去掉。小数乘法的计算方法计算小数乘法时,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足。知识梳理 小数的四则计算小数除法的计算方法先移动除数的小数点,使他变成整数,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算。商的近似值求商的近似值,一般先算出比需要保留的小数位数多一位的商,再按照“四舍五入”法写出结果。小数四则运算的计算顺序1.小数四则混合运算的顺序与整数相同。2.整数四则运算中的定律,在小数四则运算中同样适用。 解决问题的策略1.周长一定时,长和宽越接近,面积就越大。2.握手规律:n(n-1)÷23.车票规律:n(n-1) 1.竖式计算。28.7+45.2=21.35-9.54=42.7+7.9=2 8.7 + 4 5.27 3.973.92 1.3 5 - 9.5 41 1.8 14 2.7 + 7.95 0.650.611.81巩固练习 2.不计算,根据23×5=115,很快地说出下列的结果。230×50=23000×5=2.3×5=0.23×5= 一个乘数扩大(或缩小几倍),另一个乘数不变,积也随着扩大(或缩小)几倍。1150011500011.51.15 2.4×351.5=7.2122.47.22.4122.43.63.6大于11.2×0.40.110.35=0.480.1320.420.481.20.1321.20.421.23.算一算,找规律。小于1 我们发现了:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。通过上面的计算,你发现了什么? 4.不计算,直接在 填上“”“”或“=” 。 2.37÷0.8 2.377.52÷1.25 7.523.56÷1.01 3.561.94÷0.97 1.94当除数小于1时,商比被除数( )。当除数大于1时,商比被除数( )。大小 5.计算。0.052×1.8=0.0 5 2×1.84 1 65 20.0 9 3 60.09360.468÷2.6=0.180.4 6 82.60.1 82 62 0 82 0 802 0 80. 6.简便运算。1.7+7.52+0.48 =1.7+(7.52+0.48)=1.7+8=9.73.62-1.87-1.13=3.62- (1.87+1.13)=3.62-3=0.62 0.4×1.34×2.5=0.4×2.5×1.34=1×1.34=1.341.45×6.5+0.55×6.5=(1.45+0.55)×6.5=2×6.5=13 6.12×99+6.12=6.12×(99+1)=6.12×100=6126÷0.25÷0.4=6÷(0.25×0.4)=6÷0.1=60 7.填空。(1)一本书有a页,王晓丽每天看12页,b天看了( )页,还剩( )页没看。(2)某商店一天上午卖出3个花瓶,下午又卖出4个,如果每个花瓶的售价是x元,这天卖花瓶的收入一共是( )元,下午卖花瓶的收入比上午多( )元。12ba-12b7xx 8.小丽家今年第一季度支出水费53.4元。照这样计算,他家全年大约需要支出多少元水费?53.4×4=213.6(元)答:他家全年大约需要支出213.6元水费。 9. 一只鸵鸟的体重是81千克,一只鸡的体重是4.5千克。这只鸵鸟的体重是这只鸡的多少倍?81÷4.5=18答:这只鸵鸟的体重是这只鸡的18倍。 10.126名同学过河,船每次限坐15人,这些同学至少要几次才能全部过河?126÷15≈9(次)8次只能载120人过河,所以至少要9次。

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