人教版九年级化学上册实验活动1__氧气的实验室制取与性质-优课件.pptVIP

;实验装置;;【思考】实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气。如何将仪器组装成一套合理的实验装置呢？;二、实验中的注意事项; 防止加热时高锰酸钾 粉末进入导管。;（4）收集氧气方法：;（6）导管口开始有气泡时，为什么不能立即收集？什么时候开始收集？;（7）实验结束时为什么要先从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯？;（9）操作步骤：;试管口要向下倾斜。（防止冷凝水倒流，使试管炸裂。）;①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂 ②药品平铺在试管的底部：均匀受热 ③铁夹夹在离管口约1/3处 ④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出 ⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管 ⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气） ⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂 ⑧用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部;1．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜 2．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） （A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时 （C）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时;实验装置选择（发生装置和收集装置）：;双氧水和二氧化锰 制氧气的实验装置;收集装置的选择依据：; 已知在通常情况下，过氧化氢 → 水＋氧气，且反应 迅速，据此设计一套用下图所示仪器组装成的制取和 收集氧气的装置， ⑴第1套：选用仪器（填选项） ， （排水法） ⑵第2套：选用仪器（填选项） ， （向上排空气法）;探究·讨论;;实验装置;;【思考】实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气。如何将仪器组装成一套合理的实验装置呢？;二、实验中的注意事项; 防止加热时高锰酸钾 粉末进入导管。;（4）收集氧气方法：;（6）导管口开始有气泡时，为什么不能立即收集？什么时候开始收集？;（7）实验结束时为什么要先从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯？;（9）操作步骤：;试管口要向下倾斜。（防止冷凝水倒流，使试管炸裂。）;①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂 ②药品平铺在试管的底部：均匀受热 ③铁夹夹在离管口约1/3处 ④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出 ⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管 ⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气） ⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂 ⑧用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部;1．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜 2．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） （A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时 （C）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时;实验装置选择（发生装置和收集装置）：;双氧水和二氧化锰 制氧气的实验装置;收集装置的选择依据：; 已知在通常情况下，过氧化氢 → 水＋氧气，且反应 迅速，据此设计一套用下图所示仪器组装成的制取和 收集氧气的装置， ⑴第1套：选用仪器（填选项） ， （排水法） ⑵第2套：选用仪器（填选项） ， （向上排空气法）;探究·讨论;