幼儿园对称画画教案.docxVIP

幼儿园对称画画教案 教学目标 培养幼儿对图形的直观感受能力，提高幼儿图形的观察能力； 增加幼儿对对称概念的认识； 提高幼儿的操作技能，锻炼幼儿的动手能力。 教学准备 图形卡片； 彩笔、彩色纸； 胶水。 教学步骤 第一步：导入实验 教师出示各种图形卡片，让幼儿看看这些图形有什么特点？老师可以问一些问题帮助幼儿逐渐的认识图形。例如：有的图形是不是对称的？有哪些图形是对称的？ 第二步： 新知见探索 老师出示竖直对称线和水平对称线，让幼儿看看对称线具有什么作用？看看对称线具有哪些性质？ 第三步： 操作活动 让幼儿自由绘制图形，鼓励幼儿绘制对称图形，并引导幼儿注意对称线的位置。 通过对称面的尝试，让幼儿画出各种对称图形。 老师出示对称卡片，让学生辨认其中的图形是否为对称图形。对学生绘制的图形进行评价，让学生认真思考如何更好地画出对称图形。 第四步： 总结回顾 老师与幼儿一起回顾过程与成果，引导幼儿总结各种对称图形。最后让幼儿分享自己做的对称图形作品。 教学效果 通过本节教学，幼儿们明白了对称的概念，并能够感性认识对称性。同时，锻炼了幼儿的手脑协调能力、审美能力及动手能力。其中，操作活动是幼儿们最为喜欢的环节，他们创造出了自己的对称图形，激发了幼儿想象力和创造力。