关于幼儿隐性德育课程开发的教育价值探微 (2).doc

幼儿隐性德育课程开发的教育价值探微 一、 幼儿阶段是德育教育的重要阶段。学前教育应该以德育为核心，关注幼儿的综合素质发展，培养他们的情感、品德和道德意识。在这个时期，幼儿的潜意识尤为重要，德育教育不仅仅是要讲述一些简单的道德故事，更多的是通过营造温馨的环境，引导幼儿正确的价值观和人生观。因此，幼儿隐性德育课程的开发对幼儿园的德育教育具有非常重要的价值。 二、隐性德育课程的概念 隐性德育课程是指在幼儿园日常生活中，通过情境、环境、行为习惯等非正式方式，潜移默化地传递价值观念和道德理念，使幼儿在寓教于乐的过程中接受德育教育。隐性德育课程通常不编写教材和教案，而是依靠环境营造、教师和全员育人，插画