苏教版数学下册第十单元圆的周长和面积练习(很好用).docxVIP

PAGE PAGE 3 一、填一填：（每空1分，共29分） 圆的周长和面积练习 班级 姓名 得分 1、圆的位置由（ ）决定，圆的大小由（ ）决定。 2、将一个直径是8厘米的圆形纸片沿直径对折后，得到一个半圆，这个半圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ） 平方厘米。 3、一个长方形纸的长是 20 厘米，宽是 16 厘米。要在这张纸上剪下一个最大的圆，这个圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 4、在一张长为80厘米、宽为50厘米的长方形纸上剪下一个最大的圆，剩下部分的面积是（ ）平方厘米。 5、在一个正方形里面画一个最大的圆，这个圆的周长是6.28厘米，这正方形的面积是（ ）平方厘米。剩下的面积是（ ）平方厘米。 5、在边长为1分米的正方形上画一个最大的圆，这个圆的周长是（ ）面积是（ ）。 7、（ ）叫做圆的面积。 8、把一个圆若干等份后可以拼成一个近似的长方形，这个长方形的长相当于圆周长的（ ），用字母表示是 （ ）宽等于圆的（ ）用字母表示是（ ）。如果拼成的长方形的长8.28厘米，那么圆的周长是（ ） 厘米，面积是（ ）平方厘米。 9、把一个圆形纸片剪开后，拼成一个宽等于半径，面积相等的近似长方形。这个长方形的周长是24.84厘米， 原来这个圆形纸片的面积是多少平方厘米？ 10、将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形，割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。 11、有一个环形铁片，外圆半径是9厘米，内圆半径是3厘米，它的面积是（ ）平方厘米。 １0、圆是平面上的一种（ ）图形，围成圆的（ ）的长叫做圆的周长。在大大小小的圆中，它们的周长总是各自圆直径的（ ）倍多一些，我们把这个固定的数叫做（ ），用字母（ ）表示，它是一个（ ）小数，在（ ）和（ ）之间，在计算时，一般只取它的近似值（ ）。12、圆的周长总是直径的（ ）倍多一些，它是一个固定不变的数，把它叫做（ ），用字母（ ）表示。 1500 多年前，我国伟大的数学家（ ），就精确地计算出它的值在（ ）和（ ）之间。 13 13、一个圆的直径扩大 4 倍，它的半径扩大（ ）倍，它的周长扩大（ ）倍。面积扩大（ ）倍。 14、一个圆的半径扩大3倍，直径扩大（ ）倍，周长扩大（ ）倍；面积扩大（ ）倍。一个圆的周长扩大5 倍，直径扩大（ ）倍，半径扩大（ ）倍；面积扩大（ ）倍。 15、大圆半径是小圆半径的 3 倍，大圆面积是 84.78 平方米，则小圆面积为( )平方米。 有大小两个圆，大圆直径是小圆半径的 4 倍，大圆周长是小圆的（ ），大圆面积是小圆的（ ）。16、小圆半径 2 厘米，大圆半径 6 厘米，小圆半径是大圆半径的（ ），小圆直径是大圆直径的（ ），小圆周长是大圆周长的（ ），小圆面积是大圆面积的（ ）， 17、圆的半径扩大 n 倍，它的直径就扩大( )倍，它的周长扩大( )倍，它的面积扩大( )倍， 大圆半径是小圆半径的 3 倍，大圆的周长是小圆周长的（ ）倍，大圆面积是小圆面积的（ ）倍。 18、圆的半径增加 3 厘米，圆的直径增加（ ）厘米。圆的周长增加（ ）厘米。圆的直径增加 6 厘米， 圆的半径增加（ ）厘米。圆的周长增加（ ）厘米。圆的半径由 5 厘米增加到 9 厘米，圆的直径增加 （ ）厘米。圆的周长增加（ ）厘米。圆的面积增加了（ ）平方厘米。 19、圆的直径由 4 厘米增加到 6 厘米，圆的半径增加（ ）厘米。圆的周长增加（ ）厘米。圆的面积 增加了（ ）平方厘米。 20、用圆规画一个半径 4 厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（ ）厘米，所画的圆的面积是（ ）平方 厘米。用圆规画一个直径 3 厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（ ）厘米，所画的圆的面积是（ ）平 方厘米。用圆规画一个周长 50.24 厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离应是（ ）厘米，画出的这个圆的面积是 （ ）平方厘米。 21、画圆时，圆规两脚张开的距离是 6 厘米，所画的圆的面积是（ ）平方厘米。所画的圆的周长是（ ） 厘米。 22．一个圆的直径是 8 厘米，它的面积是（ ）平方厘米。 23、用一根长 12.56 厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（ ）平方厘米；如果用这根铁丝围成一个圆，这个圆的面积是（ ）平方厘米。 24、一根铁丝正好围成一个直径 2 米的圆，这根铁丝长（ ）米；如果改围成一个正方形，正方形的边长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 25、用一根长 4 米的绳子画一个最大的圆，这个圆的半径（ ）米，周长（ ）米，面积（ ） 平方米。 26、用一根铁丝围成的正方形的边长是6.28分米。现在用这根铁丝围成一个圆，这个圆的面积是（ ）平方分米。 27、在同一个圆中，所有的（ ）都相