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- 2023-06-24 发布于北京
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信息技术与校本课程整合的实践与体会
一、加强信息技术平台建设,构筑教育信息化硬软件环境 〔一〕硬件平台建设 自20**年以来,学校加大信息技术硬件平台建设力度,建成了比较先进、完善而有用的信息技术教育平台,光纤接入因特网,千兆为骨干,百兆到桌面,信息点遍布校内全部教室;安装了数字化校内广播系统,成立了校内电视台,多媒体点播系统,建成3个多媒体功能厅、多媒体网络教室、洪恩数字校内网等,教室都具有多媒体播放功能,并可实现双向互控;每个办公室都配有电脑,老师每人一台笔记本,实现备课无纸化,教案电子化;建成电子阅览室,供师生网上
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