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北京第二外国语学院英语培训班课程安排 全部课程以英语授课为主。课程设置包括两大类： 1、语言技能型课程 （听、说、读、写） 2、语言运用型课程： 1）口、笔译训练； 2 ）跨文化交际能力训练（外教讲座、英语演讲或辩论、英语角活动） 时间 课程名称 教学目标 周课时数 热身阶段 建立学员个人学习档案卡 英语听说读写课 制定个性化培训计划 40 课时/周 第 1 周 学习方法讲座 听说读写全面热身训练 集中培训 （见课表一） 学习方法和策略介绍 综合英语（听说 通过实际社交生活场景模拟训练， 8 课时/周 提高阶段 读写） 全面训练学员的听、说、读、写综 （共56 课时） 视听说训练 合能力，提高日常英语交际能力。 第 2-8 周 （见课表二） 综合测试 填写学员个人学习档案卡 8 课时/周 中期考核 视需要调整个性化培训计划 明确下一步 目标 第 9 周 视需要安排个别辅导 商务英语（听说 以服务北京需求为目标，围绕一些 8 课时/周 强化阶段 读写） 主要商务活动及话题，开展商务背 （共48 课时） 跨文化交际训练 景下的英语听说读写强化训练，注 第 10-29 周 （见课表三） 重学员口语交际能力的提高，同时 兼顾简单的实用性写作能力培养。 合计 272 课时 课程表 （2014 年 4 月 28 日—2015 年 1 月 21 日） 课表一 （第1 周） 星期一 星期二 星期三 星期二 时间 星期三（5.7 ） （4.28 ） （4.29 ） （4.30 ） （5.6 ） 文化与语言 英语学习与 跨文化交流 听 说 提 升 词汇学习策略 上午 的关系 自我发展 之口语 计划 9:00-12:00 王家湘 刘冰 应用（宋楠） （张晓东） 外教、郎建国 英语学习— 下午 公文写作 中西方文化 语音语调 翻译实践 阅读是金 1:30-4:30 吴相松 贾杰 （张宏杰） 宿荣江