初中数学变式教学研究.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 初中数学变式教学研究 在新课程标准指导下，数学的教学方式正在不断的改良．数学教学已经不再是局限在一个狭隘的课本学问领域里，更应当让同学们在对于学问和技能的初步熟悉之后，进行进一步的深化和运用的娴熟，让同学们在学会运用课本学问的同时来举一反三，运用数学变式教学的方法是非常有效的手段之一．所谓的“变式教学”，就是授课老师对于书本上的学问进行有目的、有打算地合理转化．  1．变式教学法的概念  变式教学中最重要的概念就是“变”，不能局限于书本原先给出的公式及学问点，在把握必要了解的学问点以后，老师可以不断更换原命题中的