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— — PAGE 1 — 混合式护考辅导教学探讨  护士执业资格考试（以下简称“护考”）是部级考试，是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必需的护理专业学问与工作力量的考试，是护理专业毕业生从事护理工作的准入标准[1-3]。2023年之前，护考均采纳传统的纸笔考试方式。随着“互联网+”时代的来临，2023年全国有9个省市的护考试点实行人机对话考试，2023年全国护考全面启用人机对话考试形式。自2023年国务院颁布《护士条例》以来，护理、助产专业应届毕业生毕业当年即可参与护士执业资格考试，实现“双证”融通、“双证”就业，考试结果也成为评价学校办学水平和教学质量的关键指标之一。为进一步增加我校护理、助产专业职业教育的适应性和服务力量，在“岗课证融通”导向下实施基于分层教学的线上线下混合式护考辅导教学与管理模式。  1讨论对象与方法  1.1讨论对象  本讨论选择我校2023年护理、助产专业共1240名护考同学作为对比组，2023年护理、助产专业共1208名护考同学作为试验组，两组同学的性别、年龄、入学成果和课程设置比较，差异无统计学意义（P0.05）。  1.2讨论方法  1.2.1试验组  使用基于分层教学的线上线下混合式护考辅导教学与管理模式。实习期为每一位同学制订学习方案和考试支配，分析、反馈每门课程学习方案完成状况和每月考核成果，使同学