富饶的西沙群岛教学反思(5篇).docxVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
富饶的西沙群岛教学反思(5篇) 富裕的西沙群岛教学反思(5篇) 富裕的西沙群岛教学反思范文第1篇 一、充分利用课堂教学,激发同学学习爱好 爱好是人的一种带有趋向性的心理特征。同学对所学学问一旦产生爱好,就会产生一种对学问的奇怪???与渴望,就想探究其神秘,就会主动、乐观、执着地去探究。那么如何利用课堂教学激发同学的学习爱好呢? 1、 激情授课,培育同学的学习爱好。老师应把自己的激情完全融入授课过程当中,让老师的情感与授课内容同兴奋、同疑问、同激扬、同探求。如:学习《富裕的西沙群岛》一文,播放海底的珊瑚、海参、大龙虾的画面,老师引导同学带表情和动作朗读,让同学想象

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
文档贡献者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档