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英语幼儿园教案：天气 教学背景 本节课适用于幼儿园大班（4-5岁）学生。本节课的主题是天气。通过本节课的学习，学生将了解不同类型的天气以及如何描述它们。帮助学生理解天气对人们生活的影响。 教学目标 学生将学会和使用天气词汇。 学生将学会如何描述天气。 学生将学会天气对人们生活的影响。 教学资源 天气相关的图片和动画 手绘的天气图表 开放式空间，如操场或教室外的区域 教学过程 1. 课堂热身（5分钟） 引导学生回忆不同季节的天气，提醒季节之间的差异。 2. 概述天气（10分钟） 呈现天气相关图片和动画，展示不同类型的天气。 用简单的词语描述天气的外观和特征。 3. 了解天气（15分钟） 用手绘的天气图表解释天气现象。学生可以使用自己的语言描述不同类型的天气。 鼓励学生提出问题，与他们一起讨论天气的影响，例如雨天仍然需要上学，晴天可以进行哪些户外活动等。 4. 天气小记者（15分钟） 带领学生到空旷的区域进行天气观察，让他们采访其他学生关于如何应对不同类型的天气。 学生可以采访其他学生关于如何穿着、保护自己、如何玩耍或工作等方面的问题。 5. 总结（5分钟） 回顾所学的天气知识并提出问题。 鼓励学生从自己的生活中找出天气对他们的影响。 教学评价 学生是否能灵活运用天气词汇与描述天气。 学生是否能准确描述天气对人们生活的影响。 学生是否能提出合理的问题和给出合理的答案。 扩展活动 带领学生进行户外天气观察。 在听英语歌曲或观看英文卡通动画片时加入天气词汇的使用。 天气诗歌创作。