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小学品德教师年度总结 各位领导、亲爱的同事们：时光飞逝，眨眼间我已担任品德教师一年了。回首过去，我深刻地意识到教育不是一朝一夕的事，品德教育更需要长期的积累和耕耘。一年来，我深入学校班级，与各位家长、老师和学生一起合作，共同努力，一起创造美好的学习和教育环境。一年来，我在品德教育方面取得了一些成绩。首先，我注重班级管理。我经常与班主任和同学们进行交流，了解他们的想法和需求，进而更好地管理班级。我在班级里采用了多种方法，如制定班级规定、建立好的班级文化，以培养学生的自律意识、团队意识。另外，我还采用了许多实际行动，比如，定期组织班级的义工活动或者做好班级值日工作等等，帮助学生养成良好习惯，助力学生们形成健康的心态和自我认知。其次，我注重家教联动。我认为家庭是“第二课堂”，对学生品德教育影响至关重要。因此，我与各位家长加强了沟通，介绍孩子的学习和品德表现情况，并针对孩子的问题或不足给予适当的建议和帮助。我的一些操作也得到家长的认同和支持，比如，鼓励家长多与孩子做近距离接触、定期观察孩子表现、与孩子一起做一些义工活动等等，从而让宝贝们更好地认知社会和外部环境。最后，我注重自我提高。我觉得作为品德教育老师，我们不仅要培养学生的品德素养，同时还应注重自己的教育素质，提升自己。内部培训、学习教材、参与学术研讨等都是很好的提升途径。而且这些行动可以不仅增长自身知识水平，更是学生未来发展的引路人。回顾这一年，我们取得了许多成绩，这离不开领导的正确领导，家长的支持和学生的共同努力。今后，我会继续着具有耐性的品德教育工作，积极开展工作，持续做好自我提升，焕发更多的教育活力，为学生们创造一个更好的明天！谢谢！