谈生命教学设计方案.docxVIP

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  • 2023-06-25 发布于重庆
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—PAGE \X MERGEFORMAT1— PAGE 10 谈生命教学设计方案 [学问与技能] 1、1、把握文章脉络,理解文章主旨。 2、体会文中比喻修辞的巧妙运用,激发同学的联想和想像,训练同学的形象思维;感受文中鲜活的形象,揣摩文中的哲理性思索,训练同学的理性思维、提炼概括的力量。 3、注意朗读和背诵。本文以典范美丽的现代白话写成,注入了感情,写出了气概,很合适朗读。此外,结合朗读和揣摩文意来学习语言。本文语言既有形象的描写,又有哲理的陈述,句式改变多样,可以让同学熟读和背诵一些精彩句段。在朗读和背诵的同时,对文中一些语句进行仿写、扩写。 [情感、看法与价值观] 理解含蓄而深沉的

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