人教版2024届高考生物一轮复习孟德尔遗传定律的发现与内容课件.pptVIP

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  • 2023-06-28 发布于广西
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人教版2024届高考生物一轮复习孟德尔遗传定律的发现与内容课件.ppt

* 第五单元|遗传的基本规律和伴性遗传 整合大概念 1.玉米雄花的花粉落在同一植株的雌花的柱头上,所完成的传粉过程属于自交。 ( ) 2.一种生物的同一种性状的不同表现类型,叫作相对性状。 ( ) 3.生物的性状是由遗传因子决定的,这些因子就像一个个独立的颗粒,既不会相互融合,也不会在传递中消失。 ( ) 4.孟德尔提出分离现象相关假说时,生物学界已经认识到配子形成和受精过程中染色体的变化。 ( ) √ √ √ × 5.一种正确的假说仅能解释已有的实验结果是不够的,还应该能够预测另外一些实验的结果,如果实验结果与预测相符,这个假说就得到了验证。 ( ) 6.在孟德尔的两对相对性状遗传实验中,受精时,雌雄配子的结合是随机的,雌雄配子的结合方式有16种,遗传因子的组合形式有4种。 ( ) × √ 系统学习(一) 分离定律的发现(固基点)       主干知识·记准理清 1.豌豆作杂交实验材料的优点 传粉 ______传粉,闭花受粉,自然状态下一般为纯种 性状 具有易于区分的多对相对性状 操作 豌豆花大,便于进行人工______传粉 自花 异花 2.孟德尔遗传实验的杂交操作“四步曲” 3.一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 4.分离定律的实质 (1)细胞学基础(如图所示) (2)研究对象、发生时间、实质及适用

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