鸟啼教学方案设计.docxVIP

—PAGE \X MERGEFORMAT1— PAGE 4 鸟啼教学方案设计 1、明白“鸟啼”的象征意义，理解其给人的启示； 2、体会劳伦斯对生与死的思索； 3、丰富情感体验，深化热爱生命的情怀。 教学重、难点： 1、分析“鸟啼”的启示； 2、对“生命”与“死亡”的思索。 教学课时： 一课时 教学内容与步骤： 一、导入 同学们，让我们一起回忆一下描写鸟的诗句。（媒体展现） 空山的鸟啼，与幽雅相伴，与美妙相随，鸣唱在中国的`古典诗词中，给人以很多深入的启示。同样，鸟也啼唱在外国文学中，今天我们就一起来学习英国作家劳伦斯这篇《鸟啼》（板书），看看鸟如何鸣唱，又给我们什么启示呢 二、研习文本