12 《雪地里的小画家》教案.docxVIP

12 《雪地里的小画家》优质教案 一、教材简析 《雪地里的小画家》描写了雪地里一群“小画家”画画的场景， 是一首富有儿童情趣、 又融汇了科普知识的儿歌。全文语言浅显易懂，排列整齐又错落有致，气韵生动，充满儿 童情趣。首句“下雪啦”重复出现，旨在营造冬日雪景氛围，可以想象，当小动物们看到雪后大地就像一张洁白的画布时，充满兴奋和喜悦的心情。第二、三、四句采用拟人的手 法，运用形象的比喻，精确而又饶有趣味地描绘了 4 种小动物的足迹印在雪地里的不同形 状。紧接着，以设问结尾， 既巧妙融入了青蛙冬眠这一科学知识，又使得全诗拥有了别样 的想象空间。 二、教学目标 1、认识 11 个生字，会写 3 个生字，认识“虫、目” 2 个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪 （蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。三、教学重、难点 1、认识 11 个生字，会写 3 个生字，认识“虫、目” 2 个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪 （蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。课时安排： 二课时 教学准备： 教学课件及卡片 教学核心问题梳理： 了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。 教学过程设计 一次备课 备 注第一课时 一、谈话导