十字绣7节课时活动计划及评价表.pdfVIP

《十字绣》 第1课时 1、知识与技能：本单元的活动目标意在引领学生了解“十 字绣”与中国传统绣艺，了解十字绣的起源，认识十字绣的 工具，掌握十字绣的基本技能。知道 “十字绣”产生于中国的 唐代，流传于明清时期，和中国传统的很多绣法不同，它非 常地简单易学，不论男女老少都可以轻而易举地掌握。可以 用于很多场合，如工艺品、家居、装饰等，同时也可以自娱 自乐，体现个人风格。 2、过程与方法：学生上网查阅、市场调查、课堂交流等方 式对十字绣多方面的分析、研究、实践操作。 3、情感态度与价值观：培养他们善于分析、敢于探索、勇 于创新