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幼儿园网络研修总结(5篇) 幼儿园网络研修总结(5篇)   幼儿园网络研修总结范文第1篇  课题类别:教育部重点  学科分类:教育心理  课题负责人:王芳  工作单位:浙江师范高校杭州幼儿师范学院附属  幼儿园310012  本课题主要对如何有效地培育幼儿的心情力量进行了讨论,包括试验预备、幼儿心情力量的讨论、幼儿力量培育方案的试行、验证和推广讨论、项目总结等六个阶段。  主要讨论目标:(1)了解幼儿心情表达的特点;(2)说明幼儿心情理解的特点;(3)熟悉幼儿心情调整的特点;(4)建立科学的幼儿心情力量培育的教育体系。  我们对浙江省杭州市在园的3-6