北师大版七年级数学下册第二章《探索直线平行的条件（1）》优质公开课课件.pptVIP

2.2 探索直线平行的条件北师大版七年级（下册）（第1课时） --------- 叫做平行线不相交的两条直线在同一平面内,(1)(2)(3) bc1 如图,三根木条相交成∠1,∠2,固定木条b,c, 转动木条a.在木条a的转动过程中,观察∠2的 变化以及它与∠1的大小关系.2a c想一想: 上图是木条转动后,拍下的 3种情况,你发现木条a与木条b的位置关系发生了什么变化?木条a何时与木条b平行？(1)(2)(3)bbbccaaa121212 议一议12　　按照上面的方式,同学们讨论一下∠1与∠2大小满足什么关系时，木条a与木条b平行？　(∠1=∠2)bacBCDEF我们把象∠1和∠2这样位置关系(都在AB和CD的同一边,且在EF的同一侧) 的角称为 同 位 角同学们你们来看看,下面所出现的角在位置上有什么关系呢? 练一练如图，∠1和∠2是同位角的是（　　　A)(B)(C)(D)D 同学们,你们想想看,下图出现的黑色线和红色线怎样的时候,它们才会平行呢? 　　下面的两幅图片是刚才转动时拍下的, 现在我们用量角器来测量图中∠1和∠2的度数.并回答：（ 1 ）图Ａ中∠1和∠2相等吗？黑线和红线平行吗？（２）图Ｂ中∠1和∠2相等吗？黑线和红线平行吗？1212(A)(B)(1) ∠1不等于∠2,黑线不平行红线(2) ∠1等于∠2,黑线平行红线 两直线平行的条件(1):同位角相等, 两直线平行.12ABCDEF若∠1=∠2,那么AB∥CD abcd1234练一练如图,若∠1=∠2,则a_____c,理由是:____________________若∠1=∠2, ∠1=∠3,则b____d,理由是:_________________∥∥同位角相等,两直线平行同位角相等,两直线平行 同学们,你还记得怎样移动三角尺的方法画两条平行线吗?你能用这种方法过已知直线外一点画它的平行线吗?请说出其中的道理.方法一 方法二 随堂练习EGCABFHD找出下面点阵中互相平行的线段,并说明理由 (点阵中相邻的四个点构成正方形). 随堂练习(2)如图, ∠1=∠2=55o, ∠3等于多少度? 直线AB,CD平行吗?说明你的理由.ACEFBDGH132 随堂练习(3)找出下图互相平行的直线abmn130o50o50o (4)你能用一张不规则的纸(比如,如图所示的四边形 的纸)折出两条平行的直线吗?与同桌说说你的 折法.随堂练习 知识结构梳理(1).平行线的概念(2).直线平行的条件是:同位角相等,两直线平行(3).过直线外一点画已知直线的平行线在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。