新北师大版六年级数学上册《百分数的应用（三）》课件 (2).pptVIP

百分数的应用（三） 1、填一填。⑶、40吨比25吨多百分之几，列式是 ⑴、5比8少百分之几，列式是：一、复习题：（8- 5）÷8⑵ 、8比5多百分之几，列式是：⑷、75 的60％是多少 ，列式是： ⑸、比30少20％的数是多少， 列式是： ⑹ 、比50多30％的数是多少， 列式是： ⑺、50是30的百分之几， 列式是： ⑹、30是50的百分之几， 列式是： 100％-5÷8或（8- 5）÷58÷5 - 100％（40- 25）÷2570×60％30×（1-20％）50×（1+30％）50÷3030÷50 2、找朋友。（这些商品都是八折出售）毛衣裤子衬衣短裤原价100元原价120元原价80元原价40元现价64元现价80元现价32元现价96元 还剩多少页?读一本160页的书（“1” ） 160 x （1-20％-25％）第一天读20％第一天读25％剩下的页数占总页数的百分之几少?=160 x 55％=160 x 0.55=88（页）答：还剩88页.3、看图解答。 百分数的应用（三）下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况年 份食品支出总额占家庭总支出的百分之几其它支出总额占家庭总支出的百分之几1985年1995年2005年65％35％42％50％50％58％⑴比较这个家庭支出情况的有关数据，你发现了什么？⑵1985年食品支出比其他支出多210元，算出这个家庭的总支出是多少元？ 画线段图分析题意：家庭总支出食品支出占65％其它支出占35％（“1”）解：设这个家庭1985年的总支出是X元。X元65％x元35％x元65％xx35％＝21030％x＝210x＝210÷0.3x＝700答：这个家庭1985年的总支出是700元。方法二210÷(65％ -35％)=210÷30％ =210÷0.3 =700(元)答：这个家庭1985年的总支出是700元。 试一试：（讨论练习）1、1995年其他支出比食品支出少760元，这个家庭的总支出是多少元？食品支出占58％其他支出占42％这个家庭的总支出多少元？ 食品支出占50％旅游支出占10％这个家庭的总支出多少元？2、2005食品支出占家庭总支出的50％，旅游支出占10％，两项支出一共5400元，这个家庭的总支出是多少元？两项支出共540元 总结：今天我们学习了用除法解的百分数应用题，特点是：1、已知比较量，求标准量。2、解题方法是：一、列方程解。设所求的数（即单位“1”的量）为x,用含字母的式子表示数，利用和、差关系建立等量关系列出方程，求出x的值，就是所求的数。方法二、用除法解。即：比较量 ÷ 对应的百分之几 = 标准量 （找准：比较量占标准量的百分之几，用除法求标准量） 作业：p391、试一试：第2题。2、练一练：第1-----2题。 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。