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班主任在班级管理过程中德育教育渗透
原则
摘要:对于小学班主任而言,班级管理以及德育都是其重要的工作内容。然
而,在班级管理中,班主任往往更重视学生的基础知识教育,忽视了德育教育的
重要性,导致德育工作无法正常开展和推进,对学生的综合素质提升产生了影响。
近年来,新课改当中提出,教学活动的开展要围绕着立德树人开展,但整体而言,
班主任班级管理工作的重心仍然以基础教育为主,对德育教育的重视程度不够,
德育教育往往只走一个形式,对学生的德育教育流于表面,并未切实落实到班级
管理当中。在立德树人背景下,班
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