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早 上 好
同学们,你们每天早上回到学校看到同学们会怎么打招呼呢?
发声练习注意“wo”的口型,自然地唱。
猜猜老师的嘴巴能够发出什么声音?模仿公鸡叫声的口形(不发出声音)
聆听歌曲:歌曲的情绪、速度是怎么样的?你听到他们是怎么打招呼的?
早 上 好跟音乐轻声哼唱
跟琴自然而亲切的演唱这两句
跟琴用富有弹性的声音演唱这一部分,表现活泼可爱的情绪。
早 上 好与老师合作演唱吧
早 上 好完整演唱歌曲
随音乐按照下图做动作
早 上 好跟伴奏完整演唱,边唱边用动作表达相互问候的情感。
唱着歌,走一走
下 课 啦
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