五一文体活动实施方案.docx

五一文体活动实施方案 五一文体活动实施方案 5 篇 五一文体活动实施方案 五一文体活动实施方案 1 五一劳动节就快到了，正值阳光明媚、春风送暖，让孩子们选择自己宠爱的花或植物去种植，体验一把当小花农的欢快，或许是一项不错的玩耍活动。 五一劳动节就快到了，正值阳光明媚、春风送暖，让孩子们选择自己宠爱的 花或植物去种植，体验一把当小花农的欢快，或许是一项不错的玩耍活动。 玩耍预备 玩耍预备 配套材料：打孔挖苗器2 套、种植工具 配套材料：打孔挖苗器2 套、种植工具1 套、喷嘴1 套、种植手套2 双、种 植标签 10 个、卷尺 2 个、种子收纳瓶 个、种植工具袋 1 个、操作记录表 32 张、探究图册《我是小花农》。 园所自备：花盆、可乐瓶、当地当季适宜种植的种子、富贵竹、土豆、绿豆、喷水壶、培育皿、遮光板、泥土、镊子等。 园所自备：花盆、可乐瓶、当地当季适宜种植的种子、富贵竹、土豆、绿豆、 喷水壶、培育皿、遮光板、泥土、镊子等。 玩耍价值 玩耍价值 1。 在对植物生长过程的探究中，培育急躁和坚持力。 1。 在对植物生长过程的探究中，培育急躁和坚持力。 2。 在反复的种植操作过程中，学会使用各种种植工具，猎取种植的科学经 2。 在反复的种植操作过程中，学会使用各种种植工具，猎取种植的科学经 验。 3。 激发对植物生长的兴趣，培育宠爱大自然的情感。 3。 激发对植物生长的兴趣，培育宠爱大自然的情感。 4。 在对植物生长过程的探究中，学习运用语言向同伴描述自己的觉察。 4。 在对植物生长过程的探究中，学习运用语言向同伴描述自己的觉察。 玩耍方法 玩耍方法 玩耍一：种植蔬菜和谷物类植物 玩耍一：种植蔬菜和谷物类植物 1。 选种 1。 选种 教师将种子分类后放入种子收纳瓶，让幼儿观看各种种子的特点，生疏这些 教师将种子分类后放入种子收纳瓶，让幼儿观看各种种子的特点，生疏这些 不同植物的种子。请幼儿自己选择宠爱的种子去种植，激发幼儿的种植热忱。 不同植物的种子。请幼儿自己选择宠爱的种子去种植，激发幼儿的种植热忱。 注：建议教师春天投放小麦和辣椒种子，秋天投放草籽。教师也可以选择当地当季最适宜种植的种子，供幼儿自主种植。 注：建议教师春天投放小麦和辣椒种子，秋天投放草籽。教师也可以选择当 地当季最适宜种植的种子，供幼儿自主种植。 2。 播种 2。 播种 幼儿自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播种、埋土、浇水。然后请教师帮助在种植标签上标上所种的植物的名称，并把种植标签插到花盆里。 幼儿自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播种、埋土、浇水。然后请教师帮助 在种植标签上标上所种的植物的名称，并把种植标签插到花盆里。 3。 治理 3。 治理 照料植物，每天给植物浇水、除草、施肥、除虫。建议实施如下种植治理约定： 照料植物，每天给植物浇水、除草、施肥、除虫。建议实施如下种植治理约 定： (1)种子发芽后，要把它放到阳台或窗台上，让它充分接触阳光。 (1)种子发芽后，要把它放到阳台或窗台上，让它充分接触阳光。 (2)浇水应适时、适宜，避开植物根部土壤过干或过湿。 (2)浇水应适时、适宜，避开植物根部土壤过干或过湿。 (3)手动除草，不要使用除草剂。 (3)手动除草，不要使用除草剂。 (4)用镊子捉虫，不要使用化学杀虫剂。 (4)用镊子捉虫，不要使用化学杀虫剂。 4。 观看记录 4。 观看记录 教师可以与幼儿一起设计观看记录表(用于记录植物发芽、长叶、长高、开花、结果的过程)。可以让幼儿开放竞赛，比一比谁最先觉察植物的变化，并把变化后的外形画下来，看谁觉察的变化最多，观看得最认真。 教师可以与幼儿一起设计观看记录表(用于记录植物发芽、长叶、长高、开 花、结果的过程)。可以让幼儿开放竞赛，比一比谁最先觉察植物的变化，并把 变化后的外形画下来，看谁觉察的变化最多，观看得最认真。 5。 收获 5。 收获 幼儿自己摘取果实，体会丰收的喜悦、劳动的开心，并感受到劳动成果来之不易。 幼儿自己摘取果实，体会丰收的喜悦、劳动的开心，并感受到劳动成果来之 不易。 玩耍二：种植花卉 玩耍二：种植花卉 教师选择当地常见易活的花卉种子投放到科学区。 教师选择当地常见易活的花卉种子投放到科学区。 种植花卉的步骤与种植蔬菜和谷物类植物一样。但花卉种植的要求更高，建议在种植蔬菜和谷物类植物之后进展。 种植花卉的步骤与种植蔬菜和谷物类植物一样。但花卉种植的要求更高，建 议在种植蔬菜和谷物类植物之后进展。 在种植过程中，幼儿需要着重去观看各种花的形态，生疏花的各个局部的名称。 在种植过程中，幼儿需要着重去观看各种花的形态，生疏花的各个局部的名 称。 玩耍三：植物的生长与阳光的关系 玩耍三：植物的生长与阳光的关系 教师预备 2 个大饮料瓶，将大饮料瓶从中间剪开，做成大玻璃瓶状。幼儿在2 个饮料瓶中