华师大版七年级下册数学第八章《8.2.2 不等式的简单变形》课件.pptVIP

8.2 解一元一次不等式2.不等式的简单变形 等式的基本性质等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，所得的结果仍是等式.（2）等式的两边都乘以（或除以）同一个数（除数不能为零），所得的结果仍是等式. 若a=b,则a+c=b+c(或a-c=b-c) 若a=b,则ac=bc(或 ,c≠0)ca=bc复习回顾 回忆 ：我们解一元一次方程有哪些基本步骤呢？例如 解方程：(去分母)(移项)(去括号)(合并同类项)(系数化1)解方程的基本步骤是：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1新课导入 问题1：如果把方程变为不等式我们该怎么解呢？请同学们回答:以上解法正确吗?问题2：我们应怎么解答，不等式又有哪些性质？例如：解不等式猜想1：能不能也象解方程那样去解答呢？ ⑴ －2+4____6+4⑵ －2－4____6－4⑶ －2×4____6×4⑷ －2÷(－4)___6÷(－4) 7___ 4(1) 7+3___ 4+3(2) 7－3 ___ 4－3(3) 7× 3___4 ×3(4) 7×(－3)___4×(－3) ＞＞＞＞＜＜用“”或“”填空不等式(1)—(4)分别由不等式“7＞4”做了怎样的变形？结果不等号的方向不变还是改变？ －2＜6＜＜＞知 识 形 成 不等式(1) —(4)分别由不等式“－2 ＜6”做了怎样的变形？结果不等号的方向不变还是改变？ 不等式的基本性质文字表示符号表示(1)不等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个式子，不等号的方向不变.(2)不等式的两边都乘以（或除以） 同一个正数，不等号的方向不变.(3)不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变.若ab,则a+c b+c （或a－c b－c) 若ab , 且c0, 则ac bc(或 )cacb 若ab , 且c0, 则ac bc(或 )cacb 不等式的基本性质(1)不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个式子，不等号的方向不变.若ab,则a+cb+c (或a-cb-c)(2) 不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数，不等号的方向不变.若ab且c0, 则acbc(或 ) 若ab且c0, 则acbc(或 )(3) 不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数，不等号的方向改变.等式的基本性质等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个式子，所得的结果仍是等式.若a=b,则a+c=b+c(或a-c=b-c) (2)等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为零)，所得的结果仍是等式. 若a=b,则ac=bc(或 , c≠0) 注意1. 不等式、等式性质的异同点.2.对于零3. 特别注意.=cacbcacbcacb 你认为是这样吗 ？ 小明在学了不等式的基本性质这一节后，他觉得很容易；并用很快的速度做了一道填空题，结果如下：(1) 若 x﹥y， 则 x － z ﹤ y － z ;(3) 若 x﹥y， 则 x z 2 ﹥ y z 2 ;(2) 若 x﹤0， 则 3x ﹤ 5x ;你同意他的做法吗？＞＞≥ 例 解不等式：解:(1)不等式的两边都加上7,不等式的方向不变,x－7＋78＋7，得 x15(2)不等式的两边都减去2x(即加上－2x),不等号的方向不变，3x－2x2x－3－2x得 x－3 这里的变形，与方程变形中的移项相类似，你能说出不等式变形的“移项”该怎么进行吗？(1)x－78 (2)3x2x-3所以所以 这两小题中不等式的变形与方程的什么变形类似?典例精析 1. 设ab,用“”或“”填空. a －3____b –3 － 4a____ － 4b 2－3a______2－3b当堂训练 2.判断1. 因为－30,所以－3+11 ( ) 2. 因为－3 × 2 －5 ×2,所以－3－5 ( )7. 因为－21,所以－2a a ( )3. 若ab,则3 a 3 b ( )4. 若－6a－6 b,则ab ( )5. 若ab,则－a－b ( )6. 若-2x0,则x0 ( )8. 若a0,则3a2a (