小学数学六年级《圆锥的体积》教学设计.docx

下载文档 降价啦

0
0
约1.41千字
约 5页
2023-06-27 发布于江西
举报
版权申诉
保障服务

小学数学六年级《圆锥的体积》教学设计.docx

1、本文档共5页，其中可免费阅读3页，需付费95金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

小学数学六年级《圆锥的体积》教学设计教学设计：圆锥的体积一、教学目标 1. 知识与技能：理解圆锥体积公式的推导过程，掌握圆锥体积的计算公式，并能正确地计算圆锥的体积。 2. 过程与方法：通过操作、实验、观察等方式，引导学生进行比较、分析、综合、猜测，从感知的基础上进行判断、推理，以获取新知识。 3. 情感态度与价值观：渗透知识是“互相转化”的辨证思想，培养善于猜测的习惯，通过探索合作感受教学与生活的密切联系，让学生感受到探究成功的快乐。二、教学重、难点重点：掌握圆锥的体积计算方法及运用圆锥的体积计算方法解决实际问题。难点：理解圆锥体积公式的推导过程。三、教具学具不同型号的圆柱、圆