开办幼儿园项目申请报告.pdfVIP

开办XXX幼儿园项目申请报告 项目名称：XXX幼儿园 申报单位： 申报日期： 1 一、申报单位概况 二、申报项目概况 XXX 幼儿园位于新郑市龙湖镇（具体位置），项目建设历时两年，预计 将于 2018 年完工并正式投入使用。幼儿园地理位置优越，周边环境优美，交通 便利，生活配套设施齐全，是一所着重发展孩子的个性，开发孩子的潜能，促 进孩子整体健康和谐发展的现代化幼儿园。项目主体规划建设 层，园舍总面 积约 XX 平方米，内设 X 个班级。幼儿园现设有幼儿体能活动室、多媒体室、儿 童心理实验室、手工制作室等多个幼儿专用教室。宽敞的塑胶场地上设有铁索 滑梯，电动玩具、大型迷宫等 10 余件大型多功能户外玩具。园舍结构合理、配 套设施齐全，每个班设有蒙氏工作室、寝室、盥洗室、幼儿更衣室；班级配有 监控系统、专业的数字化教学设备、电脑、电视、钢琴、空调，为幼儿创建了 一种良好的生活环境。坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，全面实施素质教 育，坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，深入开展 教育教学改革，引进“蒙台梭利教学法”，“全脑数学”，“奥尔夫音乐教 育”，开展感觉统合训练，取多种先进教育理念之内核，集多种教育模式之 长，努力构建园本课程，逐渐形成办园的多元特色。XX 幼儿园注重儿童的个性 和谐发展，在幼儿园，孩子开发智力，陶冶情操，身心健康，和谐发展。另 外，根据幼儿肠胃特点，在正常三餐之外还提供两次点心，满足宝宝生长发育 的需要。幼儿食谱由专人制订，结合幼儿生理特点和生长发育的特殊需要，优 化组合，合理搭配食物，使膳食中的各种营养全面、平衡、适量。 三、当前行业形势及国家政策 新的时代要求教育培养的人不仅应该具备 21 世纪社会所需的知识和技能， 而且必须具备创新精神、主动学习与发展的能力，具备良好的交往能力和合 作、自主、自信等社会性人格素质。因此，我国于 20 世纪 90 年代中、后期兴 2 起了素质教育改革高潮，各级教育包括学前教育大力开展素质教育，以培养身 心全面、和谐发展的人才。 在《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》及全国教育工作会议精神 和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》中可以看到，在 不久的将来义务教育会向学前教育延伸。所以从总的大方向看未来学前教育会 在政策上有很大的倾斜，很多方面会得到很大改观。多种形式扩大学前教育资 源。大力发展公办幼儿园，提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。加 大政府投入，新建、改建、扩建一批安全、适用的幼儿园。中小学布局调整后 的富余教育资源和其他富余公共资源，优先改建成幼儿园。鼓励优质公办幼儿 园举办分园或合作办园。制定优惠政策，支持街道、农村集体举办幼儿园。 鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园。通过保证合理用地、减免税 费等方式，支持社会力量办园。积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较 低的普惠性民办幼儿园发展。 城镇小区没有配套幼儿园的，应根据居住区规划和居住人口规模， 按照国家有关规定配套建设幼儿园。新建小区配套幼儿园要与小区同步规划、 同步建设、同步交付使用。建设用地按国家有关规定予以保障。未按规定安排 配套幼儿园建设的小区规划不予审批。城镇小区配套幼儿园作为公共教育资源 由当地政府统筹安排，举办公办幼儿园或委托办成普惠性民办幼儿园。城镇幼 儿园建设要充分考虑进城务工人员随迁子女接受学前教育的需求。 学前教育的立法步伐在不断加快，自从庆阳校车事件之后学前教育立法已 经成为关注热点。所以从制度保障上在不断地完善。 学前教育教师专业化是未来的大趋势，各地根据国家要求，结合本地实 际，合理确定生师比，逐步配齐幼儿园教职工。健全幼儿教师资格准入制度， 严把入口关。 今年两会幼儿园“入园率低”、“入园难”、“入园贵”等问题成了我 们热议的话题。有数据显示，2009 年全国学前三年毛入园率仅为 %，学前一年 毛入园率也只有 74%。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020 3 年）》计划到2020年，普及学前一年教育，毛入园率达到95%；全国学前三年 毛入园率要达到70%。公办民办并举，增加学前教育资源，抓紧解决“入园 难”问题。 所以从国家加大对学前教育改革和发展的政策倾斜力度及未来我国学前 教育发展的趋势来看，我国未来几年